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高职院校辅导员队伍激励机制建设的研究
文献摘要：
在新时代下,随着高职院校的迅猛发展,高职院校辅导员队伍激励机制已无法满足辅导员队伍的发展需要,无法更好地激励辅导员前行.本文以相关激励理论为指导,通过分析辅导员队伍激励机制现状及原因,遵循激励机制构建原则,从政策激励、考评激励、薪酬激励、发展激励四方面提出激励机制建设有效途径,以构建一套科学有效的激励机制,激励辅导员工作的主动性、积极性、创新型,助力辅导员队伍专业化、职业化的发展.
文献关键词：
高职院校;辅导员;激励机制;建设;有效路径
中图分类号：
作者姓名：
王佳佳
作者机构：
浙江艺术职业学院,浙江 杭州 310053
文献出处：
引用格式：
[1]王佳佳-.高职院校辅导员队伍激励机制建设的研究)[J].山西青年,2022(17):128-130
A类：
B类：
高职院校辅导员,新时代下,激励理论,现状及原因,机制构建,构建原则,政策激励,薪酬激励,辅导员工作,辅导员队伍专业化,职业化
AB值：
0.199993
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