典型文献
党的二十大精神融入高职院校课程思政的价值内涵与推进方法
文献摘要：
通过课程思政更好地将党的二十大精神贯彻落实,使新时代大学生能够更好地领悟先进思想,认清现今我国正处于迈向成功的伟大变革阶段,牢牢把握与掌握与此相关正确的世界观和方法论.发挥课程思政的优势,对教案与教法进行革新,将思政有机融合在课程中,使学生深入领悟党的二十大精神,并将其转化为自身责任,强化使命担当.
文献关键词：
党的二十大精神;习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论;新时代十年;课程思政;思政课程;融入
中图分类号：
作者姓名：
郭庆竹
作者机构：
天津工程职业技术学院,天津 300280
文献出处：
引用格式：
[1]郭庆竹-.党的二十大精神融入高职院校课程思政的价值内涵与推进方法)[J].天津职业院校联合学报,2022(12):3-7
A类：
B类：
党的二十大精神,价值内涵,推进方法,新时代大学生,先进思想,认清,伟大变革,牢牢把握,与此相关,教案,教法,使命担当,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,新时代十年,思政课程
AB值：
0.248216
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