典型文献
"岗课赛证"融通背景下课程改革思考——以《无人机操控技术》为例
文献摘要：
随着国内无人机产业迅猛发展,高等院校陆续开设"无人机"相关专业.在岗位对接、以赛促学、课与证的结合等"岗课赛证"融通的教学模式开始兴起的背景下,本文以《无人机操控技术》为例,进行课程改革和前沿的思考.探索无人机关键岗位所需的能力,把握无人机操控1+X资格标准,以"无人机安装与调试、无人机创意赛"等标准为基准,把课程按难度递增、阶梯式划分模块.与此同时,辅以思政元素浸润课堂,双师型师资培训,校内外实践教学基地拓展优化,最终培养学生安全飞行意识、打造劳动精神、大国工匠品质.
文献关键词：
无人机操控技术;课程改革;岗课赛证;模块化
中图分类号：
作者姓名：
余林江;高岩
作者机构：
台州科技职业学院 浙江台州 318020
文献出处：
引用格式：
[1]余林江;高岩-."岗课赛证"融通背景下课程改革思考——以《无人机操控技术》为例)[J].科技风,2022(19):124-126
A类：
无人机操控技术
B类：
岗课赛证,下课,改革思考,相关专业,岗位对接,以赛促学,始兴,关键岗位,1+X,安装与调试,阶梯式,双师型师资,师资培训,校内外,实践教学基地,学生安全,劳动精神,大国工匠
AB值：
0.261162
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