典型文献
"大思政"格局下传媒艺术类院校第二课堂的育人模式创新探究
文献摘要：
随着我国对教育事业的不断重视,各种新型理念的提出,将传统"大思政"模式下的"三育人"变成了"N育人"模式,反映出了整个教育系统内理论和实践工作者对大学生成长影响因素的不断扩张与变化."第二课堂"的开辟,要求教师将思想政治理论教育与思想政治工作进行结合,让学生在实践中将所见、所闻、所感紧密联系达成教学做合一的目的.对"大思政"格局下传媒艺术类院校第二课堂的育人模式展开讨论,从教学目标、教学内容、制度建设、教学设计几个角度出发,提出了几点育人策略.
文献关键词：
大思政;传媒艺术类院校;第二课堂;育人模式;创新探究
中图分类号：
作者姓名：
李璐
作者机构：
南京传媒学院,江苏 南京210000
文献出处：
引用格式：
[1]李璐-."大思政"格局下传媒艺术类院校第二课堂的育人模式创新探究)[J].现代职业教育,2022(12):73-75
A类：
B类：
大思政,下传,传媒艺术类院校,第二课堂,育人模式,创新探究,三育人,教育系统,实践工作,大学生成长,成长影响因素,求教,思想政治理论教育,思想政治工作,所见,所闻,所感,成教,教学做合一,展开讨论,育人策略
AB值：
0.232617
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