典型文献
大数据视域下艺术类院校大学生网络安全教育研究
文献摘要:
大数据背景下,新技术迭代发展对大学生网络安全教育提出了更高的要求.网络安全教育观念淡薄、网络数据爆炸、信息辨别能力不足给大学网络安全教育带来了新的挑战.文章从大学生网络安全教育重要意义的研究着手,结合艺术类高校大学生特点,分析了网络安全教育面临的问题,探索从课程思政建设、第二课堂与艺术实践、网络安全教育积分制管理、学校社会家庭三方联动机制等方面,将网络安全教育融入育人全过程.
文献关键词:
大数据;艺术类大学生;课程思政;网络安全教育
中图分类号:
作者姓名:
杨华
作者机构:
浙江音乐学院 浙江 杭州 310024
文献出处:
引用格式:
[1]杨华-.大数据视域下艺术类院校大学生网络安全教育研究)[J].科教导刊,2022(17):137-139
A类:
B类:
大数据视域,艺术类院校大学生,学生网络,网络安全教育,大数据背景下,技术迭代,迭代发展,教育观念,淡薄,网络数据,信息辨别,大学网,艺术类高校,高校大学生,学生特点,第二课堂,艺术实践,积分制管理,三方联动,联动机制,教育融入,艺术类大学生
AB值:
0.310487
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