典型文献
中等职业学校数学教学中的合情推理理论探究和实践策略
文献摘要：
数学教学工作中,推理可以分为演绎推理和合情推理两种.在传统的数学教学过程中,侧重的是对学生演绎推理能力的培养,对合情推理能力的培养却没有予以足够的重视.随着当前新课程改革工作的不断推进与深入,在数学教学工作中加强学生的核心推理能力培养对数学教学工作的影响变得越来越突出.针对合情推理的研究现状进行了分析与论述,并对中等职业学校数学教学工作中的合情教学工作开展途径进行分析.
文献关键词：
合情推理;中等职业学校;应用途径
中图分类号：
作者姓名：
陶斌刚
作者机构：
甘肃省平凉市泾川县平凉理工中等专业学校,甘肃 平凉744300
文献出处：
引用格式：
[1]陶斌刚-.中等职业学校数学教学中的合情推理理论探究和实践策略)[J].现代职业教育,2022(11):145-147
A类：
B类：
中等职业学校,理论探究,实践策略,教学工作,数学教学过程,演绎推理能力,合情推理能力,新课程改革,改革工作,加强学生,情教,开展途径,应用途径
AB值：
0.199379
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