典型文献
基于"双创工坊"的数字媒体应用技术专业人才培养模式探析
文献摘要：
数字媒体产品作为数字时代的主要媒介物,正在经历一个井喷式发展的时期.而与行业的高速发展相反的是,从业人员数量的严重不足以及相关产业人才培养严重滞后的困境.各职业院校近些年均开设了数字媒体专业.但是传统的教学方式并不能很好地适应现代数字媒体行业的发展.为了克服这些困难,结合实际教学情况,基于"工坊制"教学模式,提出了一种新的教学模式,该教学模式融合了工坊制与双创教学模式的优点.通过教学实践发现该教学模式具有较好的教学效果.
文献关键词：
数字媒体技术专业;职业教育;人才培养模式;双创教学
中图分类号：
作者姓名：
刘思聪;彭淑燕;范广帅
作者机构：
江苏经贸职业技术学院智能工程技术学院,江苏 南京211168;南京信息职业技术学院数码艺术学院,江苏 南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]刘思聪;彭淑燕;范广帅-.基于"双创工坊"的数字媒体应用技术专业人才培养模式探析)[J].现代职业教育,2022(05):19-21
A类：
B类：
工坊,应用技术,专业人才培养模式,模式探析,媒体产品,媒介物,井喷式,人员数量,严重不足,相关产业,产业人才,职业院校,数字媒体专业,媒体行业,教学情况,教学模式融合,双创教学,数字媒体技术专业
AB值：
0.315812
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