典型文献
湖南省高职数字媒体专业产教融合路径探究
文献摘要：
产教融合是产业与职业院校在人才培养、科学研究、技术服务等方面深度合作的一种办学模式,是实现职业教育高质量发展的重要途径.当前,国家大力发展职业教育,出台了相关的产教融合政策,正是为了缓解在行业转型的过程中技能人才的短缺导致的经济转型受阻.而职业教育产教融合的水平能决定在何种程度上缓解这一问题[1].文章对当前湖南高职院校及其数字媒体专业产教融合现状进行了分析,并提出湖南省高职数字媒体专业产教融合的发展思路.
文献关键词：
产教融合;高职;数字媒体;湖南
中图分类号：
作者姓名：
谢思芹
作者机构：
郴州职业技术学院信息工程学院,湖南郴州423000;澳门城市大学教育学院,澳门999078
文献出处：
引用格式：
[1]谢思芹-.湖南省高职数字媒体专业产教融合路径探究)[J].职业技术,2022(03):70-75
A类：
B类：
职数,数字媒体专业,融合路径,路径探究,职业院校,技术服务,深度合作,办学模式,现职,职业教育高质量发展,产教融合政策,行业转型,中技,技能人才,经济转型,湖南高职院校,融合现状
AB值：
0.269843
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