典型文献
基于学生满意度的中职教师信息能力现状及培养策略——以J市某中等专业学校为例
文献摘要：
文章首先对与中职师生信息素养相关的文献进行了梳理,然后以J市某中等专业学校的一年级至三年级300名学生为研究对象,分析了基于学生满意度的中职教师信息能力现状,结果显示,学生对教师信息化获取能力的满意度较高,但是对教师信息化整合能力的满意度较低,然后提出了培养中职教师信息能力的策略.
文献关键词：
学生满意度;中职教师;信息能力
中图分类号：
作者姓名：
陆佳玮
作者机构：
江苏省江阴中等专业学校,江苏 江阴,214400
文献出处：
引用格式：
[1]陆佳玮-.基于学生满意度的中职教师信息能力现状及培养策略——以J市某中等专业学校为例)[J].西部素质教育,2022(24):140-144
A类：
B类：
学生满意度,中职教师,信息能力,能力现状,培养策略,中等专业学校,生信,信息素养,一年级,三年级,教师信息化,信息化整合,整合能力
AB值：
0.23189
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