典型文献
内涵式发展赋能高职院校马克思主义学院建设研究
文献摘要：
以内涵式发展是新时代高职院校马克思主义学院建设的重中之重.与自治区外高职院校相比,宁夏高职院校的马克思主义学院在教育教学、科研宣传、研究建设、培养教育人才质量等方面还存在差距,马克思主义理论学科的建设水准有待进一步提高.内涵式发展赋能是一项体系复杂、循序渐进的大工程,包含对学科专业构建、思想理论教育、课程和教学体系构建、基础理论研究成果推广、教师队伍建设、人才质量等基本要素的整合与升华等,扎实促进宁夏高职院校马克思主义学院的蓬勃发展.
文献关键词：
内涵式发展;赋能;建设研究
中图分类号：
作者姓名：
王建华
作者机构：
宁夏工商职业技术学院 继续教育处,宁夏 银川 750002
文献出处：
引用格式：
[1]王建华-.内涵式发展赋能高职院校马克思主义学院建设研究)[J].教育教学论坛,2022(37):25-28
A类：
B类：
内涵式发展,马克思主义学院,新时代高职院校,区外,宁夏高职院校,培养教育,人才质量,马克思主义理论学科,循序渐进,大工程,学科专业,专业构建,思想理论教育,教学体系构建,基础理论研究,成果推广,教师队伍建设,基本要素
AB值：
0.263272
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