典型文献
新时代高职院校教学督导工作质量提升的策略研究
文献摘要：
高职学校招生规模逐年扩大、中高职学校累计培养毕业生将近达八千万人，高职院校的教育教学质量日益受国家重
视。实施恰当长效的高职院校教学督导，对高职院校提升职业教育能力、提高教学质量、培养更多高素质技术人才具有重要意义。
然而，当前高职院校教学督导制度仍存在一定的缺陷与问题，有待进一步的完善。将以结合教师自我发展、学生学习成长两个关
键方面的全新视角，通过调研并深度分析现有高职院校教学督导体系建设中存在的问题，提出了相应的、切实可行的对策建议，
为高职院校教学督导制度的完善提供参考，促进职业教育发展。
文献关键词：
高职院校;教学督导;策略
中图分类号：
作者姓名：
江晓丽;廉萍
作者机构：
长沙卫生职业学院，湖南长沙410100
文献出处：
引用格式：
[1]江晓丽;廉萍-.新时代高职院校教学督导工作质量提升的策略研究)[J].赢未来,2022(14):76-78
A类：
八千万
B类：
新时代高职院校,高职院校教学,招生规模,中高职学校,将近,教育教学质量,升职,教育能力,提高教学质量,技术人才,教学督导制度,自我发展,深度分析,教学督导体系,职业教育发展
AB值：
0.188272
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