典型文献
网络智能时代体育教师专业发展新诉求与实践路径探究
文献摘要：
网络智能时代,互网联与人工智能相融合为学习者开辟了更为智能化的学习空间,"智能技术"的影响渗透到教育的各个方面,体育教师在接受智能技术挑战的同时,也肩负着时代对其知识、素养与角色能力的新诉求.基于网络智能时代的挑战与新诉求,体育教师的专业化发展可以从三个方面入手:第一,以内驱、监测及互惠为重心促进体育教师走向深度学习;第二,基于"社会—技术"机制增强体育教师数据素养学习;第三,以人本主义来培养体育教师智能情感与决策力.
文献关键词：
网络智能;体育教师;专业化;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
赵宏亮
作者机构：
赤峰学院 体育学院,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]赵宏亮-.网络智能时代体育教师专业发展新诉求与实践路径探究)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(11):26-30
A类：
B类：
网络智能,智能时代,体育教师专业发展,新诉求,路径探究,网联,学习空间,渗透到,技术挑战,肩负着,专业化发展,互惠,增强体,教师数据素养,人本主义
AB值：
0.256559
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