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乡村初中语文课外阅读现状调查与提升路径
文献摘要：
初中是学生语言积累、发展思维的重要阶段,课外阅读是培养学生的语文素养、提高学生的思想道德修养和审美情趣,促进自身精神成长,逐步形成良好的个性和健全的人格的有效途径.然而在部分乡村地区,由于基础设施落后、师资力量不足、教学理念落伍、家长教育意识淡薄,使学生的阅读成为短板,不利于学生的思维塑造与发展.本文对此进行了分析探讨,提出了相关的建议,以供参考.
文献关键词：
课外阅读;初中语文;农村地区;家校社
中图分类号：
作者姓名：
蔡声翔;周建华
作者机构：
赤峰学院 文学院;赤峰学院,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡声翔;周建华-.乡村初中语文课外阅读现状调查与提升路径)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(04):36-38
A类：
B类：
乡村初中,初中语文,语文课外阅读,阅读现状,语言积累,发展思维,语文素养,思想道德修养,审美情趣,精神成长,乡村地区,师资力量,落伍,家长教育,淡薄,读成,家校社
AB值：
0.386773
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