典型文献
供给侧结构性改革视角下广西高职人才供给的基本属性、实践困境与改革思路
文献摘要：
广西高职人才市场在一定程度上面临着供需结构性失衡的困境,高职教育人才供给侧结构性改革要持续深入推进.由于高职教育具有有限的非竞争性和非排他性、职业性与育人性等基本属性,其面临的困境相较于其他普通教育体系更为突出,即供需关系结构性失衡、供需主体间协同性不足、教育治理有效性亟待增强等.这些困境主要由目前广西高职教育尚存的狭隘的办学理念、单向的管理理念和被动的合作理念引起的.为此,广西高职教育人才供给侧结构性改革应坚持以学生发展为本的育人本质,建立面向市场的供需平衡调控体系,健全多元共治的现代治理机制,使高职人才供给与现代产业体系发展的人才需求同步匹配,推动现代职业教育高质量发展.
文献关键词：
高职教育;人才供给;供给侧结构性改革;广西
中图分类号：
作者姓名：
王瑜;吴诗源
作者机构：
南宁师范大学 教育科学学院,广西 南宁 530299;桂林旅游学院 文化与传播学院,广西 桂林 541006
文献出处：
引用格式：
[1]王瑜;吴诗源-.供给侧结构性改革视角下广西高职人才供给的基本属性、实践困境与改革思路)[J].南宁师范大学学报（哲学社会科学版）,2022(05):80-87
A类：
B类：
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AB值：
0.362426
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