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基于信息技术的中职英语翻转课堂教学分析
文献摘要：
在我国,教育的发展已经与信息技术息息相关,且不仅限于传统课堂教学与信息技术的简单融合.教育工作不能是单向输出,教师要在学生的认知基础上进行互动教学,需要重新对课程要素进行构建,建立全新的教学体系.在这一过程中,翻转课堂能够发挥出巨大作用.基于此,中职英语教师如何在信息技术的基础上,运用翻转课堂开展教学,进而收获更好的成效,需要相关学者加以探索和分析.
文献关键词：
信息技术;中职英语;翻转课堂;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
钟少芳
作者机构：
东莞市轻工业学校
文献出处：
引用格式：
[1]钟少芳-.基于信息技术的中职英语翻转课堂教学分析)[J].英语广场,2022(09):133-136
A类：
B类：
中职英语,英语翻转课堂,翻转课堂教学,教学分析,仅限于,传统课堂,认知基础,互动教学,巨大作用,英语教师,教学策略
AB值：
0.278574
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