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1+X等级证书制度下高职商务英语专业"课证融通"的教学路径分析
文献摘要：
当前,随着教学改革的不断深入,高职教育正面临着新的发展机遇.在1+X等级证书制度下,高职商务英语专业需要积极落实"课证融通",从而促进学生职业素质与就业能力的共同发展.基于此,本文对1+X等级证书制度实施的背景与价值展开讨论,并针对当前存在的教学问题提出建立专业化模块式课程体系、创新教育模式与方法、将职业培训与学习内容相结合以及建立多元化的考核模式等教学路径.
文献关键词：
1+X等级证书制度;高职院校;商务英语专业;"课证融通"
中图分类号：
作者姓名：
郑艺真
作者机构：
厦门兴才职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]郑艺真-.1+X等级证书制度下高职商务英语专业"课证融通"的教学路径分析)[J].英语广场,2022(05):77-79
A类：
B类：
1+X,等级证书,证书制度,高职商务英语专业,课证融通,教学路径,高职教育,学生职业,职业素质,就业能力,制度实施,展开讨论,教学问题,模块式,创新教育模式,职业培训,学习内容,考核模式
AB值：
0.244264
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