典型文献
特殊儿童主题绘本的透视与反思——以《与众不同的朋友》系列绘本为例
文献摘要：
特殊儿童群体一直是社会不可忽视的一部分,特殊儿童主题绘本成为连接特殊儿童与社会沟通的纽带,《与众不同的朋友》系列绘本便是其中之一.在这个多元的世界中,无论是特殊儿童还是普通儿童,他们都有发自内心的善良、坚强,有待人的真诚、直爽与敬重.特殊儿童主题绘本让我们对特殊儿童的本质有了更为深刻的理解,也引导着我们在未来需要共同努力,塑造一个更加温暖的世界,推动、融合教育发展,使特殊儿童在平等、理解、接纳的观念下,在多元、包容的社会环境中,真正成长为一个独一无二的个体,实现学校融合和社会融合.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈钰心;陈卓
作者机构：
山东师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]陈钰心;陈卓-.特殊儿童主题绘本的透视与反思——以《与众不同的朋友》系列绘本为例)[J].百科知识,2022(36):77-79
A类：
儿童主题绘本
B类：
特殊儿童,与众不同,儿童群体,普通儿童,发自内心,善良,待人,真诚,直爽,敬重,共同努力,加温,融合教育,接纳,独一无二,学校融合,社会融合
AB值：
0.287151
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