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当代艺术对学前儿童审美感知力的培养——以白希那绘本为例
文献摘要：
当代艺术是具备当今时代精神和时代语言的艺术,表现语言丰富多样且形式自由多变.学前儿童美术教育属于艺术启蒙教育,将当代艺术融入学前儿童美术教育,可以推动学前儿童审美感知力的发展.该文分析当代艺术家白希那绘本作品的特点,探索当代艺术作品对学前儿童审美感知力的影响和培养学前儿童审美感知的意义.
文献关键词：
当代艺术;审美感知;学前儿童;白希那;绘本
中图分类号：
作者姓名：
陈丽娟
作者机构：
湖南师范大学美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈丽娟-.当代艺术对学前儿童审美感知力的培养——以白希那绘本为例)[J].美术教育研究,2022(19):68-70
A类：
白希那
B类：
当代艺术,学前儿童,审美感知力,绘本,时代精神,表现语言,语言丰富,儿童美术教育,启蒙教育,艺术家,艺术作品
AB值：
0.172327
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