典型文献
基于OBE理念的法学专业课程思政设计探索
文献摘要：
OBE是指导当前法学专业改革和课程改革的重要理念."德""法"兼修是卓越法治人才的双项度标准,二者结合,互促互彰.课程思政既是培养"德""法"兼修卓越法治人才的应有之意,也是培养方式首选.法学专业课程思政遵循聚焦目标、反向设计、增加挑战、提供支持的原则和思路设计.在具体实践中,"刑事诉讼法学"课程基于毕业要求确定课程总目标,再将课程总目标细化落实到各教学单元和知识点中.在每个课程环节,课程思政均具有基础性和根本性.通过多元、多样、多维的多重交叉方式进行教学评价,促进课程教学不断优化.
文献关键词：
OBE理念;课程思政;课程设计;课程实践;"刑事诉讼法学"课程
中图分类号：
作者姓名：
夏红
作者机构：
辽宁师范大学法学院,辽宁大连116081
文献出处：
引用格式：
[1]夏红-.基于OBE理念的法学专业课程思政设计探索)[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,2022(06):35-39
A类：
B类：
OBE,法学专业,专业课程思政,课程思政设计,设计探索,专业改革,重要理念,兼修,卓越法治人才,培养方式,反向设计,思路设计,刑事诉讼法学,毕业要求,总目标,目标细化,教学单元,知识点,点中,进课程,课程设计,课程实践
AB值：
0.292763
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