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初探新高考背景下兰州市级示范高中指导学生选科实践策略——以兰州市第六十三中学为例
文献摘要：
2021年开始,甘肃省高考综合改革实施方案出台,自此甘肃高考不再分文理科.结合兰州市市级示范高中实际,以兰州市第六十三中学为例,从新高考指导学生选科研究背景以及兰州市第六十三中学第一次选科调查问卷结论出发,初步探索高一学生选科实践策略.
文献关键词：
新高考;综合改革;示范高中
中图分类号：
作者姓名：
方岩
作者机构：
甘肃省兰州市第六十三中学
文献出处：
引用格式：
[1]方岩-.初探新高考背景下兰州市级示范高中指导学生选科实践策略——以兰州市第六十三中学为例)[J].新课程导学,2022(10):18-20
A类：
B类：
新高考背景下,兰州市,示范高中,选科,实践策略,第六十三,三中,高考综合改革,改革实施,自此,分文,文理科,研究背景,初步探索,高一学生
AB值：
0.212149
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