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"1+X"证书引领下高等职业教育的人才培养模式与机制改革创新
文献摘要:
"1+X"证书是高等职业教育得以长远发展的基础依据,为顺应时代的不断发展,研究高等职业教育人才培养模式与机制改革创新是重中之重.通过探究"1+X"证书引领下人才培养模式与机制改革的内涵,可以得知各大高等职业学校均在借助多种力量,积极地实施"1+X"证书制度.因此,本文从促进职业教育创新与发展、推动教学新体制的发展、提高学生岗位竞争能力这三方面,对高等职业教育中实施"1+X"证书制度的重要性进行分析,可从以三个方面来对人才培养模式与机制加以改革创新:建立"证课结合"的实践教学体系;深化"产教融合",建立工作坊教学平台;加强师资力量建设,打造高水平教师团队.通过上述三个方面进行改革创新,可使高等职业教育在"1+X"证书引领下发展得更加长远,也可以更顺应我国当前的发展现状.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
陈运胜;孙令真;张创基;钟文浩
作者机构:
广州华立科技职业学院
文献出处:
引用格式:
[1]陈运胜;孙令真;张创基;钟文浩-."1+X"证书引领下高等职业教育的人才培养模式与机制改革创新)[J].人才资源开发,2022(22):15-17
A类:
B类:
1+X,高等职业教育,机制改革,顺应时代,职业教育人才培养,高等职业学校,极地,证书制度,教育创新,创新与发展,新体制,竞争能力,实践教学体系,产教融合,工作坊教学,教学平台,师资力量,力量建设,教师团队,加长
AB值:
0.229628
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