典型文献
高校实践育人共同体建设的新路径——基于我国高校联盟运行机制的分析
文献摘要：
高等教育普及化阶段的到来,预示着我国高等教育的发展走向了以提升人才培养质量为核心要义的内涵式发展战略之路.实践育人作为人才培养的题中之意,是以"知行合一"为价值取向,促进个体社会化的实践化活动,对于高校核心竞争力的提升具有重要的作用.以我国现行的高校联盟为分析对象,通过探讨高校联盟与实践育人共同体建设的关系、高校联盟的现行管理机制与特征,探索我国高校实践育人共同体建设的高校联盟路径.
文献关键词：
实践育人;人才培养;共同体;高校联盟
中图分类号：
作者姓名：
王燕敏;田苗;王亚薇;李辰浩
作者机构：
华北理工大学 心理与精神卫生学院,河北 唐山 063210;华北理工大学 期刊社,河北 唐山 063210
文献出处：
引用格式：
[1]王燕敏;田苗;王亚薇;李辰浩-.高校实践育人共同体建设的新路径——基于我国高校联盟运行机制的分析)[J].华北理工大学学报（社会科学版）,2022(05):113-117,125
A类：
B类：
高校实践育人,实践育人共同体,共同体建设,我国高校,高校联盟,高等教育普及化,普及化阶段,预示,发展走向,核心要义,内涵式发展,知行合一,实践化,校核
AB值：
0.21927
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