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本科生全程导师制的内涵、运行模式、育人特色及积极作用——基于北京科技大学推行本科生全程导师制的实践探索
文献摘要：
党的十九大报告明确提出,要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展.高等教育的重要任务是培养各类高级专门人才.本科生导师制作为世界教育界普遍认可的一种教育方式,近些年在我国部分高校得到深入推进,内涵逐渐丰富、模式更具特色、育人效果更加明显,对于一流大学和一流学科建设起到重要推动作用.通过对新时代具有中国特色的本科生导师制进行深入研究,为我国高等教育内涵式发展,办人民满意的教育提供了 一种新的实践路径.
文献关键词：
本科生全程导师制;人才培养;内涵式发展
中图分类号：
作者姓名：
张毅;杨仁树
作者机构：
北京科技大学 党委办公室、校长办公室,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]张毅;杨仁树-.本科生全程导师制的内涵、运行模式、育人特色及积极作用——基于北京科技大学推行本科生全程导师制的实践探索)[J].思想教育研究,2022(02):145-148
A类：
B类：
本科生全程导师制,运行模式,北京科技大学,党的十九大报告,一流大学,一流学科建设,高等教育内涵式发展,专门人才,本科生导师制,世界教育,教育界,教育方式,育人效果,设起,人民满意
AB值：
0.186492
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