典型文献
思想政治教育协同创新视域下的高校全员育人体系建构
文献摘要：
建构系统完备的全员育人体系是深化"三全育人"、培育时代新人的重要保障.思想政治教育协同创新的核心意蕴在于坚持系统思维,注重优化分解育人目标,培育凝聚育人共同体价值理念,强化教育主体和资源要素的融合协同、优势互补,统筹分类提升育人质量,可为高校全员育人体系的建构提供方法路径指引.
文献关键词：
全员育人;目标协同;理念协同;职责协同
中图分类号：
作者姓名：
岳龙
作者机构：
中南大学 学生工作部(处),湖南 长沙 410083
文献出处：
引用格式：
[1]岳龙-.思想政治教育协同创新视域下的高校全员育人体系建构)[J].思想教育研究,2022(08):137-140
A类：
B类：
教育协同,创新视域,全员育人,育人体系,体系建构,三全育人,培育时代新人,核心意蕴,系统思维,育人目标,育人共同体,价值理念,强化教育,教育主体,资源要素,融合协同,优势互补,分类提升,育人质量,方法路径,目标协同,理念协同,职责协同
AB值：
0.437353
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