典型文献
基于表现性评价的高校课堂教学质量提升研究
文献摘要：
近年来,我国对人才培养质量的要求越来越高,随着教学评价方式的改革,传统的课堂评价方式已经不能有效评价学生的综合素养,因此要纳入科学、高效、多元的评价方式.本文将表现性评价引入高校课堂教学中,根据表现性评价的特点对高校课堂教学提供策略,提高课堂教学质量.
文献关键词：
表现性评价;高校;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
卢爽
作者机构：
沈阳师范大学,辽宁 沈阳 110000
文献出处：
引用格式：
[1]卢爽-.基于表现性评价的高校课堂教学质量提升研究)[J].山西青年,2022(20):33-35
A类：
B类：
表现性评价,高校课堂教学,课堂教学质量,教学质量提升,提升研究,课堂评价方式,有效评价,评价学生,综合素养
AB值：
0.231658
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