典型文献
大思政背景下环境监测课程思政的探索与实践
文献摘要：
将立德树人全面贯彻到高校课堂教学,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局,是新时代中国高校面临的重要任务之一.环境监测课程基础性强、实践性强、时代感强,在环境科学与工程类专业人才培养中具有至关重要的作用.文章对环境监测的课程性质、环境监测课程思政的必要性以及将思政内容融于环境监测课程的具体探索等方面进行分析和讨论,为环境科学与工程类专业开展课程思政教学提供相应的参考价值.
文献关键词：
环境监测;课程思政;探索
中图分类号：
作者姓名：
常青;吕康乐;王松波
作者机构：
中南民族大学 资源与环境学院,湖北 武汉 430074
文献出处：
引用格式：
[1]常青;吕康乐;王松波-.大思政背景下环境监测课程思政的探索与实践)[J].高教学刊,2022(23):185-188
A类：
B类：
大思政背景,环境监测,高校课堂教学,思政课程与课程思政,思政协同,同前,相得益彰,大格局,中国高校,课程基础,时代感,环境科学与工程,工程类专业,课程性质,思政内容,融于,具体探索,课程思政教学
AB值：
0.337245
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