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立德树人视域下高职院校辅导员思政教育能力提升途径研究
文献摘要：
高职院校是落实立德树人任务的主要阵地,因此在思政教学中要积极地纳入立德树人的核心价值观,这有利于大学生人格思想品质和道德水平的提升.本文中对高校思政教育立德树人视域下思政教育体系构建的重要意义进行了阐述,并就新时期提升高职院校辅导员思政教育能力的有效途径进行探究.
文献关键词：
立德树人视域;高职院校;辅导员;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
熊永琴;刘冬焱;蒋利佳
作者机构：
重庆电讯职业学院,重庆 402247;重庆工程职业技术学院,重庆 401331
文献出处：
引用格式：
[1]熊永琴;刘冬焱;蒋利佳-.立德树人视域下高职院校辅导员思政教育能力提升途径研究)[J].科学咨询,2022(16):81-83
A类：
B类：
立德树人视域,高职院校辅导员,教育能力,提升途径,途径研究,思政教学,极地,人格思想,高校思政教育,思政教育体系,教育体系构建
AB值：
0.214503
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