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行动导向式教学法在艺术设计教育中的应用分析
文献摘要：
在艺术设计教育当中应用行动导向教学法过程中,需对教与学的角色转化加以合理处理,由于教学内容具有一定综合性,故而,评价体系的转变、学生主动性、信心激励等也是教师需要重点关注的问题.基于此,本文将主要针对如何在艺术设计教育当中有效应用行动导向教学法展开相关研究探讨.
文献关键词：
行动导向;艺术设计;教育教学
中图分类号：
作者姓名：
黄燕芳
作者机构：
厦门软件学院,福建 厦门 361000
文献出处：
引用格式：
[1]黄燕芳-.行动导向式教学法在艺术设计教育中的应用分析)[J].山西青年,2022(14):63-65
A类：
B类：
导向式,艺术设计教育,行动导向教学法,教与学,合理处理,故而,学生主动性,有效应用
AB值：
0.191403
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