典型文献
国际高等教育专业评价研究的热点与演进趋势
文献摘要：
高等教育专业评价已经成为高校教育质量保证的重要手段,为了厘清国际高等教育专业评价的现状、热点,借助CiteSpace可视化分析软件,对Web of Science数据库中1152篇高等教育专业评价的文献进行了分析.研究发现,美国和英国的研究成果显著,研究热点主要包括学习质量评价、多元的评价方法、资格水平认证、跨学科教育、学生专业能力等.在此分析基础上,提出认清专业发展内部和外部的矛盾关系、注重学习成果评价.
文献关键词：
高等教育;专业评价;发展趋势;可视化分析
中图分类号：
作者姓名：
宋璐;龙琴;李钊
作者机构：
黔南民族幼儿师范高等专科学校学前教育系,贵州 黔南 551300
文献出处：
引用格式：
[1]宋璐;龙琴;李钊-.国际高等教育专业评价研究的热点与演进趋势)[J].山西青年,2022(10):68-70
A类：
B类：
教育专业,专业评价,热点与演进,演进趋势,高校教育,质量保证,可视化分析软件,学习质量评价,跨学科教育,认清,专业发展,矛盾关系,重学,学习成果,成果评价
AB值：
0.352266
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