典型文献
职业本科"金课"建设:困境、标准、实现路径
文献摘要：
目前,本科职业教育仍处试点阶段,打造职业本科"金课"存在一些现实困境:教师对"金课"认识不到位;缺乏"金课"认定标准;师资队伍不稳定;教学效果不理想.为更好地推进职业本科"金课"建设,在深度分析"金课"建设内涵及其评价标准的基础上,从提高老师们对"金课"的认识;职业本科"金课"标准打造;制定"金课"建设激励制度;构建"金课"建设教师梯队;打造职业本科"金课"课程群;"金课"关键是课程设计要"金",本文从六个方面提出职业本科"金课"建设路径.
文献关键词：
"金课";职业本科;实施困境;标准;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
黄丽华
作者机构：
浙江广厦建设职业技术大学,浙江 东阳 322100
文献出处：
引用格式：
[1]黄丽华-.职业本科"金课"建设:困境、标准、实现路径)[J].山西青年,2022(03):1-5
A类：
B类：
职业本科,金课,本科职业教育,认定标准,深度分析,建设内涵,激励制度,梯队,课程群,课程设计,出职,实施困境
AB值：
0.230823
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