典型文献
"互联网+"下的形成性评价体系构建研究——以"计算机组成原理"课程为例
文献摘要：
形成性评价注重学生学习的过程和发展,能及时有效地对教学过程进行评价.本文以"计算机组成原理"课程为例,阐述实现形成性评价的目标、面对的挑战,并提出一种在"互联网+"背景下广泛普及的线上教学平台的形成性评价体系,并通过"计算机组成原理"课程实践证明,该评价体系可以实现促进学生自主学习并提升课堂教学效果的目的,最终达到提高学生学习成绩的效果.
文献关键词：
形成性评价;"互联网+";计算机组成原理
中图分类号：
作者姓名：
张钰
作者机构：
桂林电子科技大学北海校区计算机工程学院,广西 北海 536000
文献出处：
引用格式：
[1]张钰-."互联网+"下的形成性评价体系构建研究——以"计算机组成原理"课程为例)[J].南北桥,2022(03):93-95
A类：
B类：
形成性评价体系,评价体系构建,计算机组成原理,重学,线上教学平台,课程实践,学生自主学习,课堂教学效果,学习成绩
AB值：
0.190853
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