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新时代大学英语混合教学模式探究——以成都大学大学英语课程为例
文献摘要：
大学英语是现代大学生的一门公共必修课程.随着计算机网络技术的不断普及与发展,传统大学英语教学模式的局限性日益显现.混合教学模式充分发挥传统和网络教学的优势,通过线上线下相结合的教学方式激发学习兴趣,培养语言应用能力,提高自主学习能力.本文以成都大学大学英语教学模式改革为例,探讨了开展混合教学模式的具体实施和积极意义.
文献关键词：
大学英语;线上线下;混合教学;模式探究
中图分类号：
作者姓名：
刘畅
作者机构：
成都大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘畅-.新时代大学英语混合教学模式探究——以成都大学大学英语课程为例)[J].商情,2022(21):115-117
A类：
B类：
新时代大学,混合教学模式,教学模式探究,成都大学,大学英语课程,现代大学,必修课程,计算机网络技术,大学英语教学模式,网络教学,线上线下相结合,激发学习兴趣,语言应用能力,自主学习能力,英语教学模式改革
AB值：
0.23346
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