典型文献
"立德育人"视域下PBL教学模式在大学英语中的应用研究
文献摘要：
在现代教育领域,思辨能力的培养不仅是世界一流大学的共同追求与使命,也是中国高等教育的核心目标之一.批判性思维是创新能力的奠基石,而PBL教学模式正是将学生放置于具体的问题语境中,有助于提升学生的思辨、推理、研究能力和创新性思维较为有效的教学模式.在大学英语教学中实践PBL教学模式,优势及成效明显,但仍需进一步完善和优化.
文献关键词：
PBL教学模式;大学英语教学;思辨能力
中图分类号：
作者姓名：
李会芹
作者机构：
伊犁师范大学,新疆 伊宁 835000
文献出处：
引用格式：
[1]李会芹-."立德育人"视域下PBL教学模式在大学英语中的应用研究)[J].南北桥,2022(02):114-116
A类：
B类：
立德育人,PBL,现代教育,思辨能力,世界一流大学,中国高等教育,核心目标,批判性思维,奠基石,研究能力,创新性思维,大学英语教学
AB值：
0.284176
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