典型文献
基于POA理念高校英语教学管理实践创新
文献摘要：
随着全球化进程的推进及教育信息化的发展,各个高校都在不断推进外语教学改革,传统的英语教学管理模式,难以适应时代的发展,很难激发大学生学习英语的兴趣及提高其英语的综合运用能力.因此,很有必要注入一种全新的适合本土学生的教学理念,来提高高校英语教学管理的效率和学生的英语学习能力.产出导向法(POA),是一种全新的教学理论体系,是文秋芳教授及团队充分结合我国本土英语教学现状,历经十余年的深入研究,建立的一种全新的英语教学实践理论体系,是具有中国本土特色的英语教学方法.该教学方法旨在解决高校外语教学中出现的"学用分离"的教学弊端.本文针对高校英语教学管理中存在的问题,在POA理念的指导下,提出了高校英语教学管理的提升路径,以提高大学英语的教学质量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李晓明
作者机构：
洛阳科技职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]李晓明-.基于POA理念高校英语教学管理实践创新)[J].销售与管理,2022(35):48-50
A类：
B类：
POA,高校英语教学,管理实践,全球化进程,教育信息化,教学管理模式,大学生学习,运用能力,英语学习能力,产出导向法,教学理论,国本,教学现状,十余年,实践理论,本土特色,法旨,高校外语教学,学用分离,大学英语
AB值：
0.251736
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