典型文献
数字化环境下初中生自学能力的培养策略
文献摘要：
数字化学习环境为当前的教学提供了便利,如资源的丰富选择以及学习方式的转变、学习评价的即时性等.借助互联网,学生可以开展自主学习、协作学习等.我校目前已建立了"未来课堂",校园无线网络全覆盖,电子白板、班班通等硬件设施一应俱全.那么,如何将信息技术与教学深度融合,提升学生的自主学习能力就成为重要课题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吕济元;李孟丽;赵艺帆
作者机构：
郑州大学附属学校(初中部)
文献出处：
引用格式：
[1]吕济元;李孟丽;赵艺帆-.数字化环境下初中生自学能力的培养策略)[J].河南教育,2022(06):62-63
A类：
B类：
数字化环境,初中生,自学能力,培养策略,数字化学习环境,学习方式,学习评价,即时性,协作学习,我校,未来课堂,校园无线网络,电子白板,班班通,硬件设施,一应俱全,自主学习能力
AB值：
0.459413
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