典型文献
教育部等部门联合印发《"十四五"特殊教育发展提升行动计划》
文献摘要：
特殊教育主要是面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育,是教育事业的重要组成部分,是建设高质量教育体系的重要内容,是衡量社会文明进步的重要标志.党中央、国务院高度重视特殊教育,党的十八大以来,国家组织实施了两期特殊教育提升计划,特殊教育普及水平、保障条件和教育质量得到显著提升,但还存在发展不平衡不充分等问题,仍是教育领域的薄弱环节.为认真贯彻党中央、国务院决策部署,推动特殊教育高质量发展,教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国家卫生健康委、中国残疾人联合会联合制定《"十四五"特殊教育发展提升行动计划》(以下简称《计划》).
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
晋一
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]晋一-.教育部等部门联合印发《"十四五"特殊教育发展提升行动计划》)[J].青春期健康,2022(07):31
A类：
B类：
部门联合,发展提升行动计划,视力,听力,重残,特殊需要,儿童青少年,高质量教育体系,社会文明,文明进步,组织实施,两期,教育提升,提升计划,保障条件,发展不平衡不充分,认真贯彻,特殊教育高质量发展,民政部,财政部,人力资源和社会保障,社会保障部,国家卫生健康委,中国残疾人联合会,联合制
AB值：
0.326037
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