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典型文献
基于BOPPPS模型的"概率统计"翻转课堂教学模式研究
文献摘要:
为了探索有效的基于翻转课堂的教学模式,构建了基于BOPPPS模型的翻转课堂教学模型,设计了具有操作性的教学模式.以"概率论与数理统计"课程中假设检验第一节的内容为例,实践了该教学模型,为教师在教学过程中正确实施翻转课堂提供了较好的范例,帮助教师设计出科学合理的翻转课堂教学方案.
文献关键词:
BOPPPS模型;翻转课堂;概率论与数理统计;假设检验;教学研究
作者姓名:
张定海;赵有益;史战红;秦丽娟;杨习清
作者机构:
甘肃农业大学 理学院,甘肃 兰州 730070
引用格式:
[1]张定海;赵有益;史战红;秦丽娟;杨习清-.基于BOPPPS模型的"概率统计"翻转课堂教学模式研究)[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2022(01):111-115
A类:
B类:
BOPPPS,概率统计,翻转课堂教学模式,教学模式研究,教学模型,概率论与数理统计,假设检验,第一节,中正,范例,助教,教学方案
AB值:
0.245711
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