典型文献
基于"多维度教学"的运动营养学教学模式研究
文献摘要：
当今社会发展迅速,知识爆炸式增长,技术迭代更是日新月异,互联网和便携设备的技术进步,使得搜索和学习任何人们感兴趣的东西变得更加容易和方便.传统的教学方法已无法满足社会的需求,而且越来越多的高质量大规模在线公开课程(MOOCs)打破了传统大学和课堂的界限.在这种情况下,学生在课堂上获取知识,变得不再是最重要的,真正重要的是学生的学习兴趣、学习能力及思维方式的养成.该文以运动营养学为背景,介绍了多维度教学模式的课程设计及对学生学习过程的引导和监督.
文献关键词：
多维度;教学模式;教学设计;翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
刘秀娟;刑静;张欣
作者机构：
南京体育学院运动健康学院 江苏南京 210014
文献出处：
引用格式：
[1]刘秀娟;刑静;张欣-.基于"多维度教学"的运动营养学教学模式研究)[J].当代体育科技,2022(04):17-20
A类：
B类：
运动营养学,营养学教学,教学模式研究,当今社会,爆炸式,技术迭代,日新月异,便携设备,任何人,感兴趣,公开课,MOOCs,堂上,多维度教学模式,课程设计,学习过程,翻转课堂
AB值：
0.332768
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