典型文献
中职学校开展社区老年教育教学模式探索与实践
文献摘要：
线上+线下"引导学—帮助学—促进学"三位一体教学模式是敦化市职业教育中心开展社区老年教育工作所进行的理论研究和实践探索.该成果旨在针对老年教育中的难点与热点问题,以教学方法改革为突破口,以教学过程和内容建设为核心,创新设计适合敦化实际的社区老年教育教学模式.
文献关键词：
中职学校;老年教育;教学模式;探索;实践
中图分类号：
作者姓名：
张琳琳
作者机构：
敦化市职业教育中心，吉林? 敦化? 133700
文献出处：
引用格式：
[1]张琳琳-.中职学校开展社区老年教育教学模式探索与实践)[J].时代教育,2022(15):64-66
A类：
B类：
中职学校,社区老年教育,教育教学模式,教学模式探索,三位一体教学模式,敦化市,职业教育中心,教学方法改革,内容建设,创新设计
AB值：
0.240067
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