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"三高四新"战略背景下统计专业人才培养研究
文献摘要：
在现阶段湖南产业和科技发展进入新阶段、新起点的"三高四新"战略背景下,统计专业人才培养是推动经济高质量发展的基础之一.统计专业教学中存在忽略对学生应用能力的培养、统计软件训练的缺乏和专业知识拓展较少等问题.基于统计专业发展现状,本文提出"以数据为中心+应用"的统计专业人才培养新模式,着重培养学生专业知识应用能力、数据分析和解决问题能力、理论联系实际能力,以满足"三高四新"战略要求,为国家输出高素质复合型统计人才.
文献关键词：
"三高四新";统计专业教学;应用培养
中图分类号：
作者姓名：
杨鑫;朱颖欣;黄创霞;熊寿遥
作者机构：
长沙理工大学，湖南 ?长沙 ?410114
文献出处：
引用格式：
[1]杨鑫;朱颖欣;黄创霞;熊寿遥-."三高四新"战略背景下统计专业人才培养研究)[J].时代教育,2022(12):130-132
A类：
统计专业教学
B类：
三高四新,人才培养研究,新起点,统计软件,知识拓展,专业发展现状,人才培养新模式,重培养,专业知识应用,知识应用能力,解决问题能力,理论联系实际,实际能力,战略要求,统计人才,应用培养
AB值：
0.292476
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