典型文献
分组异步教学法在小学体育教学中的实验研究——以跳绳项目为例
文献摘要：
针对如何在体育课堂上把好脉,对症下药,从教学策略上改变固有模式,提升学生体质健康水平,本文以体质健康测试项目之一的跳绳为例展开研究,在分组异步教学法下对该项目进行教学策略的探讨.
文献关键词：
分组异步教学法;跳绳;提升;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
滕华
作者机构：
连江县琯头中心小学，福建 福州 350000
文献出处：
引用格式：
[1]滕华-.分组异步教学法在小学体育教学中的实验研究——以跳绳项目为例)[J].时代教育,2022(06):94-96
A类：
分组异步教学法
B类：
小学体育教学,跳绳,体育课堂,堂上,对症下药,教学策略,学生体质健康水平,体质健康测试,测试项目
AB值：
0.191945
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