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新工科背景下数据科学与大数据技术专业建设探索
文献摘要：
自教育部2017年2月积极推进新工科建设以来,各大高校纷纷响应国家号召,申报了数据科学与大数据技术专业.针对数据科学与大数据技术专业建设中存在的人才体系尚未健全、人才培养与市场需求脱节、教学软硬件平台落后、师资力量和水平亟待提高等问题,首先分析了大数据专业建设的必要性,接着以东莞理工学院城市学院数据科学与大数据技术专业建设为例,从人才培养体系建设、校企合作、教学软硬件更新、师资队伍建设、以赛促学、以赛促教等方面进行专业建设探索,为大数据专业建设提供思路.
文献关键词：
新工科;数据科学与大数据技术;专业建设;人才培养;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
贺丹;牛熠;聂华北
作者机构：
东莞理工学院城市学院,广东东莞523419
文献出处：
引用格式：
[1]贺丹;牛熠;聂华北-.新工科背景下数据科学与大数据技术专业建设探索)[J].电脑知识与技术,2022(22):13-15
A类：
B类：
新工科背景,数据科学与大数据技术专业,专业建设,建设探索,自教育,新工科建设,人才体系,软硬件平台,师资力量,大数据专业,东莞理工学院,人才培养体系建设,校企合作,师资队伍建设,以赛促学,以赛促教
AB值：
0.187166
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