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倾心呵护绽放精彩——浅谈农村留守儿童"反哺教育"的实践研究
文献摘要：
随着时代的发展,农村"留守儿童"这一特殊群体中,由于沟通不善、家庭教育缺失、缺乏引导,部分留守儿童养成了自私、任性、冷漠等不良性格.他们在不断索取长辈的"爱"的同时,却不懂得回报.在当今留守儿童反哺教育弱化的背景下,学校应通过巧妙沟通、德育在线、文化引领、活动践行等行之有效的策略,对留守儿童进行知恩、反哺的教育,使他们知恩于心、报恩于行.
文献关键词：
留守儿童;反哺教育;感恩
中图分类号：
作者姓名：
黄霞
作者机构：
江苏省南通市通州区刘桥小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄霞-.倾心呵护绽放精彩——浅谈农村留守儿童"反哺教育"的实践研究)[J].教书育人,2022(01):12-13
A类：
B类：
倾心,呵护,绽放精彩,农村留守儿童,反哺教育,特殊群体,不善,家庭教育,自私,任性,冷漠,断索,索取,长辈,懂得,文化引领,行知,知恩,报恩,感恩
AB值：
0.413275
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