典型文献
高中生生涯指导的家长导师制实践与探索
文献摘要:
2014年9月3日,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》.普通高中将不再分文理班,考试方式发生了变革,选课走班渐成常态,如何重新构建学生学习与发展的共同体,并赋予新的功能呢?纵观中外发展历史,我们发现导师制是构建学生学习与发展共同体的一种有效的教育教学组织形式.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
司振友
作者机构:
东北师范大学附属中学朝阳学校
文献出处:
引用格式:
[1]司振友-.高中生生涯指导的家长导师制实践与探索)[J].教育,2022(32):29-31
A类:
B类:
高中生,生涯指导,导师制,实践与探索,化考,考试招生制度改革,实施意见,普通高中,分文,文理,考试方式,选课走班,学习与发展,纵观,发展共同体,教育教学组织,教学组织形式
AB值:
0.415898
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