典型文献
高校干部培训满意度现状与影响因素分析——基于上海高校900名干部的实证研究
文献摘要：
依据潜变量关系模型构建高校干部培训满意度测评模型,并设计高校干部培训满意度测量指标体系,使用问卷调查法和访谈法考察了高校干部培训满意度现状和影响因素.研究结论为:高校干部培训满意度总体良好,但有不少提升空间,呈现出培训准备和实施阶段满意度最高和培训后维持迁移阶段满意度最低的差异现状;高校干部培训满意度在不同的岗位类型间呈现显著差异,依据岗位类型分类开展培训是提升高校干部培训满意度的有效途径;培训师资、培训课程和培训管理保障是影响培训满意度的最重要指标;要以提高培训实效为抓手,从紧贴培训需求、聚焦群体差异、贯通培训全过程入手,提高高校干部培训满意度.
文献关键词：
高校干部培训;培训满意度;培训实效
中图分类号：
作者姓名：
刘俊;代蕊华
作者机构：
华东师范大学教育学部
文献出处：
引用格式：
[1]刘俊;代蕊华-.高校干部培训满意度现状与影响因素分析——基于上海高校900名干部的实证研究)[J].职教论坛,2022(07):102-111
A类：
高校干部培训
B类：
培训满意度,现状与影响,上海高校,潜变量,变量关系模型,满意度测评,测评模型,测量指标,问卷调查法,访谈法,法考,少提,提升空间,实施阶段,培训师,培训课程,培训管理,培训实效,从紧,紧贴,培训需求,群体差异
AB值：
0.214902
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