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"两个确立"融入高校思政课教学探析
文献摘要：
"两个确立"是党的十八大以来党的重大政治判断与政治成果,也是思政课教学最鲜活的教材.当前,高校在推进"两个确立"进入思政课不同课程的教学过程中各有侧重内容,如何把握住"两个确立"在高校思政课教学阶段中的系统性、整体性、协同性,实现教学目标的"整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进",思政课内容的"循序渐进、螺旋上升",实现学生从理论学习到价值认同的创造性转化、从理论自觉真正转化为实践自觉,是当前高校思政课教学与研究的一项重大现实课题.
文献关键词：
"两个确立";高校思政课教学;路径
中图分类号：
作者姓名：
李梦婷
作者机构：
安徽师范大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]李梦婷-."两个确立"融入高校思政课教学探析)[J].时代报告,2022(47):133-135
A类：
B类：
两个确立,高校思政课教学,教学探析,大政治,最鲜,把握住,教学阶段,协同性,整体规划,分层设计,有机衔接,系统推进,课内,循序渐进,螺旋上升,理论学习,价值认同,创造性转化,理论自觉,正转,实践自觉
AB值：
0.312807
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