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典型文献
高校思政课"非演绎推理式"教学方法的实践理路
文献摘要:
创新教法是增强高校思政课教学针对性和有效性的重要方式."非演绎推理式"教学方法是基于非演绎推理逻辑知识提出的新教法,将其运用于高校思政课的教学体系、教学形式、教学理念、教学目标、教学情境,有益于应对教育新形态,认知教情新变化,开启学法新方式,形成"知-情-意-行"的教学模式,彰显螺旋上升到有序整合、逐步了解到心灵触动、理性思考到担当践行的教法建构逻辑,但教师在传道、授业、解惑等方面仍需进一步深化与深华.
文献关键词:
思政课;教学方法;非演绎推理
作者姓名:
徐华伟
作者机构:
川北幼儿师范高等专科学校,四川广元 628017
引用格式:
[1]徐华伟-.高校思政课"非演绎推理式"教学方法的实践理路)[J].湖北开放职业学院学报,2022(14):88-90
A类:
非演绎推理
B类:
理式,实践理路,创新教法,高校思政课教学,教学针对性,教学形式,教学情境,有益于,教育新形态,教情,新方式,螺旋上升,触动,理性思考,考到,建构逻辑,传道,授业,解惑
AB值:
0.284649
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