典型文献
新工科背景下应用型本科院校人才培养模式探索
文献摘要：
基于新工科背景,针对应用型本科院校人才培养的需要,提出更新教育思想观念,深化人才培养模式和培养机制改革,重新构建教学体系,推动知识体系创新,完善教学管理、教学实施和教学评价体系.让学生在学校所学与企业实践有机结合,做到线上线下有机融合,学生与相关技术人员进行远程在线交流,探索适合应用型本科院校理论与实践一体化教学的方案.
文献关键词：
新工科;应用型本科院校;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
赵海;刘俊清
作者机构：
沈阳工程学院新能源学院,辽宁 沈阳 110136;沈阳工程学院自动化学院,辽宁 沈阳 110136
文献出处：
引用格式：
[1]赵海;刘俊清-.新工科背景下应用型本科院校人才培养模式探索)[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2022(03):94-97
A类：
B类：
新工科背景,应用型本科院校,人才培养模式探索,更新教育,教育思想,思想观念,培养机制,机制改革,知识体系创新,善教,教学管理,教学实施,教学评价体系,所学,企业实践,远程在线,校理,一体化教学
AB值：
0.275518
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