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"传统"至"现代"的腾挪:智能化语境下高校音乐教育的生态转向
文献摘要：
在科技创新与文化繁荣的加持下,我国高校音乐教育正在经历着关联性的生态转向,科技智能赋力传统教育范式发生解构和重组,重塑了音乐教育场景结构,牵动着一场无法抗拒的音乐教育系统"生态进化".智能化语境下高校音乐教育的生态转向是艺术教育与科技文化互动、博弈、更迭出的"技术坐标"转位与"文化重心"挪移现象.正视"传统"面临的"现代"问题,建构新的艺术教育文化认知,是当下艺术工作者被赋予的使命.
文献关键词：
智能化;音乐教育;生态;转型;图景
中图分类号：
作者姓名：
唐进
作者机构：
四川文化艺术学院 音乐舞蹈学院,四川 绵阳621000
文献出处：
引用格式：
[1]唐进-."传统"至"现代"的腾挪:智能化语境下高校音乐教育的生态转向)[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2022(09):140-144
A类：
B类：
腾挪,高校音乐教育,生态转向,文化繁荣,加持,我国高校,能赋,传统教育,教育范式,教育场景,场景结构,牵动,抗拒,教育系统,生态进化,艺术教育,科技文化,文化互动,更迭,迭出,转位,挪移,教育文化,文化认知,艺术工作者
AB值：
0.403006
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