典型文献
初中文言文趣味教学初探
文献摘要：
初中文言文教学一直是困扰语文教师的难题之一.本文从"全面提高学生语文素养"的课程理念出发,以近代思想家梁启超的"趣味教育"理论为参照,结合现实,剖析当前初中文言文教学的困境与问题,探讨初中文言文教学激发学生兴趣,调动自主学习热情的趣味教学路径和方法.
文献关键词：
初中;文言文;趣味教学
中图分类号：
作者姓名：
张文妍;杨书评
作者机构：
赤峰学院 文学院,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]张文妍;杨书评-.初中文言文趣味教学初探)[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2022(08):110-113
A类：
B类：
趣味教学,教学初探,初中文言文教学,语文教师,学生语文,语文素养,课程理念,以近,近代思想,思想家,梁启超,结合现实,困境与问题,学生兴趣,学习热情,教学路径,路径和方法
AB值：
0.288036
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